Модели комплексного оценивания и кадровой оптимизации структуры факультета и университета
Аннотация
Дата поступления статьи: 20.02.2019Даны постановки прикладных задач управления образовательными организациями, формализованные как задачи дискретной оптимизации. Именно, рассмотрены задачи комплексного оценивания и оптимизации кадровой структуры. Ключевую роль играет понятие гомеостаза образовательной системы, описываемое с помощью ограничений задачи. Для решения поставленных задач целесообразно использовать имитационное моделирование.
Ключевые слова: дискретная оптимизация, комплексное оценивание, управление образовательными организациями
`