Модернизация фонда школьных зданий на основе территориально-пространственных образовательных моделей (на примере Приднестровской Молдавской республики)
Аннотация
Дата поступления статьи: 30.09.2016В статье рассмотрены вопросы модернизации фонда школьных зданий на основе территориально-пространственных образовательных моделей. Выявлены три характерные для республики модели, применение которых может способствовать поиску оптимальных решений в проектировании и архитектурной модернизации школьных зданий.
Ключевые слова: архитектурное проектирование, модернизация, модель, школьное здание